課程名稱 |
俄羅斯文學的雙重性 The Duality in Russian Literature |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
文學院 外國語文學系 |
授課教師 |
熊宗慧 |
課號 |
FL3275 |
課程識別碼 |
102 39910 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
普202 |
備註 |
總人數上限:26人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091FL3275_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
自古以來,人對影子和鏡中(水中)倒影充滿好奇,由此衍生出對另一個世界無限的想像,反映在文學上就成為現實與理想、現實與內心、現實與幻想對立的二元世界和相應主題。俄國文學中雙重性成為一個文學主題並獲得廣泛運用是從浪漫主義開始,歷經寫實主義和現代主義一路發展,即使在社會主義寫實主義時期,雙重主題依舊流行。雙重主題的重要性之於俄國在於其成為浪漫時期詩歌的固定主題,並為之後俄國心理小說的形成開闢了道路。本課程以相關主題的詩歌和小說(章節節選)的文本閱讀為主,文本以中文為主。討論並分析俄國詩人和作家如何運用此一主題探索哲學、現實與理想衝突,進行自我反省,以及檢視個人與外在環境關係。 |
課程目標 |
以主題方式和相關文本的閱讀和分析來理解詩人、作家與其作品的內涵與意義,使學生對俄國文學有整體深入的認識,並獲得獨立思考的能力。 |
課程要求 |
上課前必須確實閱讀完教師指定範圍,並能回答問題。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
《貝爾金小說集》之〈棺材匠〉。普希金著。
《外套與彼得堡故事:果戈里經典小說新譯》。果戈里著,何瑄譯。台北市:櫻桃園文化,2015。(其他版本也可)
《雙重人》。杜斯妥也夫斯基著(任何版本皆可)。
《罪與罰》。杜斯妥也夫斯基著,汝龍譯。台北市:桂冠。(其他版本也可)
《契訶夫小說選》之〈黑衣僧〉。契訶夫著,康國維譯。台北市:志文,1985。(其他版本也可)
〈鏡中人〉。布留索夫著。
A.布洛克詩選
A.阿赫瑪托娃詩選。
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參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
報告一 |
25% |
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2. |
報告二 |
25% |
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3. |
上課回答問題 |
25% |
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4. |
出勤記錄 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
俄羅斯文學的雙重主題的發展概述:從浪漫到寫實主義 |
第2週 |
9/25 |
普希金之《貝爾金小說集》中之〈棺材匠〉 |
第3週 |
10/02 |
放假 |
第4週 |
10/09 |
放假
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第5週 |
10/16 |
十九世紀俄國的幻想寫實主義:果戈里的短篇小說〈鼻子〉 |
第6週 |
10/23 |
果戈里的短篇小說〈狂人日記〉 |
第7週 |
10/30 |
果戈里的中篇小說《畫像》 |
第8週 |
11/06 |
寫實小說中的雙重主題:杜斯妥也夫斯基的《雙重人》 |
第9週 |
11/13 |
寫實小說中的雙重主題:杜斯妥也夫斯基的《雙重人》 |
第10週 |
11/20 |
杜斯妥也夫斯基的《罪與罰》 |
第11週 |
11/27 |
杜斯妥也夫斯基的《罪與罰》 |
第12週 |
12/04 |
杜斯妥也夫斯基的《罪與罰》 |
第13週 |
12/11 |
杜斯妥也夫斯基的《罪與罰》 |
第14週 |
12/18 |
契訶夫的《黑衣僧》 |
第15週 |
12/25 |
現代主義小說:布留索夫的短篇小說〈鏡中人〉 |
第16週 |
1/01 |
放假 |
第17週 |
1/08 |
現代主義詩人介紹:布洛克與阿赫瑪托娃詩選 |